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대입전형 단순화

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평가일 : 2024-05-02

판정 결과: 진행중

2028학년도 대입 개편안에 따르면 개편 시안’의 키워드는 대학수학능력시험의 ‘단순화’라 할 수 있다. 국어·수학·탐구 영역에 달려 있었던 선택과목들을 들어내고, 문과와 이과 계열 구분 없이 동일한 문항을 풀고 동일한 점수 체계로 평가하는 내용이다. 수능 과목은 44개에서 24개(심화수학 포함 시 25개)로 축소돼 수능 시험 범위도 줄어들 게 된다. 선택과목 도입 6년 만에 공통과목 체제로 돌아가게 되는 것이다. 다만 교육부는 시험 범위가 줄어도 ‘쉬운 수능’은 아닐 것이라고 했다.


국어는 현재 ‘공통+선택과목’ 방식이다. 공통과목으로 독서와 문학을 치르고, 선택과목으로 ‘화법과 작문’ ‘언어와 매체’를 본다. 개편안은 ‘화법과 언어’ ‘독서와 작문’ ‘문학’ 3개로 줄였다. 수학은 공통과목으로 수학Ⅰ, 수학Ⅱ을 보고 ‘확률과 통계’, ‘미적분’, ‘기하’ 등 3개 과목 중에 선택하는 방식인데 이를 ‘대수’, ‘미적분Ⅰ‘, ‘확률과 통계’ 3개 과목으로 단순화했다.


■ 근거 자료 : 국민의힘 20대 대선공약집, 대통령직 인수위원회 110대 국정과제, 윤석열 정부 120대 국정과제, 교육부 보도자료, 정책브리핑, 관련 언론보도

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평가일 : 2023-05-03

국민의힘 대선 공약집 ‘공정사회01 부모찬스 없는 공정한 대입제도를 만들겠습니다.’ 항목에는 ‘대학수학능력시험으로 선발하는 정시 모집인원 비율을 확대하고 대입전형도 단순화’하겠다고 명시했다. ‘학생 충원의 어려움이 있는 지역대학과 예체능계 대학은 예외 적용’한다는 내용을 덧붙였다. 교육부가 2019년 11월 말 대입제도 공정성 강화 방안을 발표했지만 복잡한 대입제도로 학생과 학부모들의 불안감은 여전하다고 설명했다.

이후 윤석열 정부가 공개한 국정과제에서 ‘대입 정시 비중 확대’부분은 빠졌지만, ‘대입전형 단순화’부분은 포함됐다. 대통령직인수위원회가 5월 3일 발표한 ‘110대 국정과제’에는 ‘대입제도 개편’과 관련해 “입시비리조사를 전담하는 부서 설치 등으로 신속한 입시비리 대응체계를 마련하고, 균형적인 전형 운영 및 단순화 추진”과 “미래 교육 수요와 사회 변화를 반영하여 대입제도 개편(~’24.2)”만이 담겼다. 대통령실이 7월에 발표한 윤석열 정부 ‘120대 국정과제’에서도 그대로 옮겨왔다.

                                                                       윤석열정부 120대 국정과제 갈무리


현재 대입전형은 수시모집 4가지, 정시모집 2가지까지 허용하고 있다. 그런데 전형요소에 의해 대학마다 조합을 달리하면 학생과 학부모로서는 복잡하게 느낄 수밖에 없다. 대학수학능력시험 최저학력기준도 모집 단위마다 다르고, 논술전형도 대학마다 다르다. 이 때문에 ‘대입전형 단순화’ 공약은 기대한다는 반응이 대부분이었다. 윤석열 정부의 주요 교육 정책 가운데 기대되는 것(복수응답)으로 ‘입시 제도의 공정성을 높이기 위한 대입제도 개편 및 입시 전형 단순화’가 43%로 가장 많았다.

교육부는 고교학점제를 추진하며 큰 폭의 대입 제도 개편을 예고해왔다. 오는 2025년 도입될 고교학점제에 적용하는 ‘2022 개정 교육과정’이 지난 12월 공개됨에 따라, 현재 대입 개편 작업을 진행 중이다. 2023년 상반기 중으로 정부 시안을 내놓고 2024년 초 최종안을 발표할 계획이다.

이주호 부총리 겸 교육부 장관은 2022년 11월 7일 기자간담회에서 교육부가 마련 중인 ‘2028학년도 대입제도 개편안’을 두고 “크게 바꾸지는 않겠다”고 밝힌 바 있다.

대입전형 단순화 공약은 ‘진행 중’으로 판단했다. 다만 현재까지 입시전형 단순화와 관련된 가시적 정책이 나오지 않은 상태로 추후 판정 지표가 변경될 수 있다.

■ 근거 자료 : 국민의힘 20대 대선공약집, 대통령직 인수위원회 110대 국정과제, 윤석열 정부 120대 국정과제, 교육부 보도자료, 정책브리핑, 관련 언론보도

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평가일 : 2022-08-31

평가내용

2021년 현황
 

교육부가 입시 부담 및 과도한 사교육 유발 효과 탓에 단계적으로 폐지하기로 한 ‘대입 논술 및 특기자 전형’ 비율이 소폭 감소에 그치면서, 교육부 자체평가에서도 “실적이나 성과를 찾아보기 어렵다”는 지적을 받았다.

2021년 4월 8일 ‘2021년 교육부 자체평가 보고서’를 보면, ‘대입전형 간소화 및 공정성 강화’ 과제는 ‘4등급’을 받았다. 앞서 교육부는 외부위원 28명과 내부위원 1명 등 교육 분야 전문가 29명으로 자체평가위원회를 꾸려 70개에 이르는 정책과제를 1~7등급으로 나눠 평가했다. 평가 결과, 1등급(매우 우수) 5개, 2등급(우수) 6개, 3등급(다소 우수) 10개, 4등급(보통) 28개, 5등급(다소 미흡) 10개, 6등급(미흡) 6개, 7등급(부진) 5개 등이었다.

2022년 이후 구체적인 실행안 마련중