교육부가 입시 부담 및 과도한 사교육 유발 효과 탓에 단계적으로 폐지하기로 한 ‘대입 논술 및 특기자 전형’ 비율이 소폭 감소에 그치면서, 교육부 자체평가에서도 “실적이나 성과를 찾아보기 어렵다”는 지적을 받았다.

2021년 4월 8일 ‘2021년 교육부 자체평가 보고서’를 보면, ‘대입전형 간소화 및 공정성 강화’ 과제는 ‘4등급’을 받았다. 앞서 교육부는 외부위원 28명과 내부위원 1명 등 교육 분야 전문가 29명으로 자체평가위원회를 꾸려 70개에 이르는 정책과제를 1~7등급으로 나눠 평가했다. 평가 결과, 1등급(매우 우수) 5개, 2등급(우수) 6개, 3등급(다소 우수) 10개, 4등급(보통) 28개, 5등급(다소 미흡) 10개, 6등급(미흡) 6개, 7등급(부진) 5개 등이었다.

2022년 이후 구체적인 실행안 마련중